Intervenção urbana

Baseado nas obras do artista plástico Javacheff Christo, que estimula o espectador a olhar os objetos de maneira diferente é que faço relação a imagem que produzi, pois é uma intervenção na paisagem urbana, com a mesma intenção contida em várias obras de Christo.

A importância do uso da ferramenta Blog

Devido ao fato de um blog ser um site cuja estrutura permite a atualização rápida de dados partir de acréscimo é reconhecida a importância de um blog como uma ferramenta educacional.

A flexibilidade que ele oferece de poder ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política do blog, cria possibilidades de interação entre usuários de um grupo podendo ser de uma ferramenta dinâmica.

Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs, páginas da web e mídias relacionadas a seu tema. A capacidade de leitores deixarem comentários de forma a interagir com o autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs.

Alguns sistemas de criação e edição de blogs são muito atrativos pelas facilidades que oferecem. A maioria dos blogs são primariamente textuais, embora uma parte seja focada em temas exclusivos como arte, fotografia, vídeos, música ou áudio, formando uma ampla rede de mídias sociais.

O blog tem assumido um significado ainda mais amplo, implicando qualquer tipo de mídia onde um indivíduo expresse sua opinião ou simplesmente discorra sobre um assunto qualquer.

O blog na educação está começando a ser explorado,  é uma ferramenta que possui grandes recursos de compartilhamento, trata-se de uma plataforma onde podem ser expressas idéias, conteúdos, atividades, em fim nele é permitido uma gama de possibilidades que facilitaria a vida do alunos e professores de maneira interativa, ele pode se tornar um instrumento de intermediação entre professor/alunos e alunos/alunos.

Mas hoje ainda esbarramos num grande problema que é a dificuldade de utilização desse instrumento, percebo que o professor é quem mais tem enfrentado problemas em relação a essa utilização, ele ainda possui o medo do desconhecido, que é a maior barrira que terá que superar. 

Fonte de origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

 

Resumo por tópicos da unidade I da disciplina Estágio Supervisionado III

·         Reavaliação da pratica docente por meio da Disciplina de Estágio Supervisionado.

·         Ampliação a experiência de Estágio para além dos muros da escola, visando explorar novos espaços da cidade como pontos para aplicação de projetos de ação educativa.  

·         O desafio de olhar para cidade de maneira diferente, ver o não notado nos aspectos físicos, afetivos e simbólicos.

·         Perceber que a efetividade da cidade como educadora se constitui na resistência de práticas individualistas na cidade.

·         A constatação de que por mais que sejam familiares os espaços que nos deparamos no dia a dia, ainda temos muito o que descobrir, tornando familiar,  o que achamos que conhecemos, mas  que quando mudamos o nosso olhar, percebemos que ainda são estranhos.

·         Passeio etnográfico, explorar todos os locais possíveis de se desenvolver o estágio em ambientes informais, suas territorialidade, visualidades de forma multicultural e crítica, sempre registrando.

·         Reflexão: Assistir o vídeo: “Vídeo de Ciudades Educadores”