· Reavaliação da pratica docente por meio da Disciplina de Estágio Supervisionado.
· Ampliação a experiência de Estágio para além dos muros da escola, visando explorar novos espaços da cidade como pontos para aplicação de projetos de ação educativa.
· O desafio de olhar para cidade de maneira diferente, ver o não notado nos aspectos físicos, afetivos e simbólicos.
· Perceber que a efetividade da cidade como educadora se constitui na resistência de práticas individualistas na cidade.
· A constatação de que por mais que sejam familiares os espaços que nos deparamos no dia a dia, ainda temos muito o que descobrir, tornando familiar, o que achamos que conhecemos, mas que quando mudamos o nosso olhar, percebemos que ainda são estranhos.
· Passeio etnográfico, explorar todos os locais possíveis de se desenvolver o estágio em ambientes informais, suas territorialidade, visualidades de forma multicultural e crítica, sempre registrando.
· Reflexão: Assistir o vídeo: “Vídeo de Ciudades Educadores”
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