Proposta de interface

Proposta de Interface

 

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Intervenção urbana

Baseado nas obras do artista plástico Javacheff Christo, que estimula o espectador a olhar os objetos de maneira diferente é que faço relação a imagem que produzi, pois é uma intervenção na paisagem urbana, com a mesma intenção contida em várias obras de Christo.

A importância do uso da ferramenta Blog

Devido ao fato de um blog ser um site cuja estrutura permite a atualização rápida de dados partir de acréscimo é reconhecida a importância de um blog como uma ferramenta educacional.

A flexibilidade que ele oferece de poder ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política do blog, cria possibilidades de interação entre usuários de um grupo podendo ser de uma ferramenta dinâmica.

Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs, páginas da web e mídias relacionadas a seu tema. A capacidade de leitores deixarem comentários de forma a interagir com o autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs.

Alguns sistemas de criação e edição de blogs são muito atrativos pelas facilidades que oferecem. A maioria dos blogs são primariamente textuais, embora uma parte seja focada em temas exclusivos como arte, fotografia, vídeos, música ou áudio, formando uma ampla rede de mídias sociais.

O blog tem assumido um significado ainda mais amplo, implicando qualquer tipo de mídia onde um indivíduo expresse sua opinião ou simplesmente discorra sobre um assunto qualquer.

O blog na educação está começando a ser explorado,  é uma ferramenta que possui grandes recursos de compartilhamento, trata-se de uma plataforma onde podem ser expressas idéias, conteúdos, atividades, em fim nele é permitido uma gama de possibilidades que facilitaria a vida do alunos e professores de maneira interativa, ele pode se tornar um instrumento de intermediação entre professor/alunos e alunos/alunos.

Mas hoje ainda esbarramos num grande problema que é a dificuldade de utilização desse instrumento, percebo que o professor é quem mais tem enfrentado problemas em relação a essa utilização, ele ainda possui o medo do desconhecido, que é a maior barrira que terá que superar. 

Fonte de origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

 

Resumo por tópicos da unidade I da disciplina Estágio Supervisionado III

·         Reavaliação da pratica docente por meio da Disciplina de Estágio Supervisionado.

·         Ampliação a experiência de Estágio para além dos muros da escola, visando explorar novos espaços da cidade como pontos para aplicação de projetos de ação educativa.  

·         O desafio de olhar para cidade de maneira diferente, ver o não notado nos aspectos físicos, afetivos e simbólicos.

·         Perceber que a efetividade da cidade como educadora se constitui na resistência de práticas individualistas na cidade.

·         A constatação de que por mais que sejam familiares os espaços que nos deparamos no dia a dia, ainda temos muito o que descobrir, tornando familiar,  o que achamos que conhecemos, mas  que quando mudamos o nosso olhar, percebemos que ainda são estranhos.

·         Passeio etnográfico, explorar todos os locais possíveis de se desenvolver o estágio em ambientes informais, suas territorialidade, visualidades de forma multicultural e crítica, sempre registrando.

·         Reflexão: Assistir o vídeo: “Vídeo de Ciudades Educadores”

Espaço Informal

Como me vejo na cidade, como vejo a cidade em mim?

Existe toda uma organização na cidade em que vivo, sou habitante de um grande formigueiro.

Assim como a sociedade organizada das formigas, aprendi desde cedo que faço parte de uma coletividade, e que cada um tem seus direitos e deveres.

Vejo em minha cidade um grande potencial educacional, escolas, centros de formação, espaços de laser, centros culturais, igrejas, museus, em fim, inúmeras oportunidades de aprendizado em diversas áreas.

Mas algumas coisas me preocupam, a grande quantidade de locais que servem para deseducação e o crescente número de crianças e jovens usuários de drogas.

Se esta cidade... se esta cidade fosse minha, eu mandava eu mandava transformar todos esses ambientes de deseducação em locais pra arte entrar....

Sim, como seria bom já imaginou? Se todos esses locais pudessem ser transformados em centros artísticos?

Como parte integrante da cidade onde moro, sofro influencia de tudo que me cerca, mas posso também influenciar esse meio, pois faço parte de uma cidade que pode ser modificada, assim me vejo na cidade.

Como vejo a cidade em mim: Como educadora, devo fazer parte do processo de transformação de minha cidade em uma cidade educadora.